Proyectos y Docentes de Ciencias Sociales. 2017. #abp #abj #CCSS

Descubrir blogs o webs es una tarea que me apasiona, y conocer a las personas que hay detrás es aún mejor. En este caso vamos a hablar sobre docentes de Ciencias Sociales que me impactan. Docentes que en su día a día dejan huella, por sus proyectos, por sus ideas y por la generosidad que demuestran.

El primer docente del que voy a hablar es Marcos Rebollo. Ya he hablado varias veces de el, pero no me canso de hacerlo, ya que tiene una mente privilegiada para el juego, lo que le permite tener un elenco de juegos increíble. Juegos creados por un docente, y que el entrega gratuitamente a cualquier persona que quiera ponerlos en práctica, con la única condición de que le envíen los resultados y las posibles mejoras.

En su blog  podréis descubrir juegos como el geodominó de ríos españoles, el rompecabezas de las unidades del relieve, su hundir la flota del viaje de Colón o su juego de la Guerra Fría.

El siguiente docente es Pedro Cifuentes. Un docente fuera de lo común, ya que además de gran docente es un gran dibujante de cómics (os confieso que es una de mis pasiones ocultas). Como es lógico usa el cómic en el aula no solo con sus viñetas, también su alumnado trabajado usando el cómic. Esto se puede observar en su trabajo diario.

No solo trabaja con cómics, también usa el ABP en su práctica diaria y hace maravillas como este proyecto: En busca de las reliquias perdidas. Una secuencia en la que el alumnado toma el rol de defensores del patrimonio mundial, por lo que deben vigilar y recuperar las reliquias perdidas y viajar por diferentes lugares que guardan relación con los contenidos de 2º de ESO. En definitiva: una maravilla.

El siguiente docente es Guillermo Balmori. Un docente de Historia que destaca por sus recreaciones históricas hechas con Playmobil, como esta en la que trabaja el contexto del Romanticismo y Zorrilla.

O esta otra en la que usa un Playmobil para explicar los instrumentos y herramientas de la Prehistoria. O su Veo, Pienso, Me pregunto de la Edad Media.

Guillermo también se está adentrando en el mundo de los juegos, y creó este Bingo Revolucionario.

Terminamos con un docente al que admiro mucho: Diego Sobrino. Su capacidad de trabajo y los proyectos que crea que me dejan sin palabras. En este caso el proyecto que desarrolla el alumnado es uno en el que deben investigar los retos que afronta la UE, y proponer soluciones a ellos.

Finalizo este post, antes de que termine el 2017. Así continuó con la estela de recomendaciones que he hecho durante todos estos años. Espero que disfrutéis.