A través de Antonio Garrido y de su cuenta en Twitter he conocido esta aplicación que permite transformar una imagen y darle un sinfín de usos. Esta aplicación se llama Speaking Image y al parecer se ha creado desde España.
Por ejemplo yo voy a utilizar esta imagen del Guernica de Picasso que me ha parecido muy interesante.
http://www.speakingimage.org/imageapi/7859133c00300ee015b2a51cad20c110?w=685&h=610
Una nueva aplicación de Google, como siempre interesantísima la he encontrado a través de ilearn technology, esta aplicación nos permite visitar las principales galerías de arte del mundo, buscar cuadros por autor, hacer zoom sobre determinadas obras, convertirte en un coleccionista de arte, buscar videos relacionados con las obras.
En definitiva una maravilla para todos los profesores de arte, ya que podremos observar una obra como si estuviéramos en el Prado, MOMA, Guggenheim o cualquier otro museo, ya que utiliza la tecnología de Google Street View para poder desplazarnos por los pasillos.
Voki es una web que permite crear un avatar, este avatar tiene la capacidad de moverse, hacer gestos, hablar en diferentes idiomas. Puede ser útil para crear personajes históricos que hablen en primera persona sobre determinados acontecimientos o sobre sus obras, como por ejemplo en esta web sobre filosofía http://filosofiesta.ning.com/, en el que han creado a Sócrates.
Yo en este caso he sido más modesto y he creado uno para que presente el próximo trabajo sobre el sector servicios, en el que mis alumnos se convertirán en directivos de una empresa logística que deberá atender a una petición de transporte de una mercancía.
Como tengo problemas con la inserción del avatar, voy a dejar un enlace hacia este.
http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm%3Dcf66fb60924259c17b9aeeef98d0075a%26sc%3D3171051
Que en este mundo hay muchos muros, que muchos muros han sido derribados, que aún hay algunos muros de la vergüenza, no son novedades, pero esta entrada no se refiere precisamente a esos muros físicos sino a un muro virtual, que más que obstáculo o límite sirve más como soporte para escribir, pintar, reflejar opiniones. esta aplicación se llama Wallwisher (de ahí el nombre de la entrada), perdonad por la traducción literal, pero es que estoy obsesionado con el inglés y me parece un título muy poético.
Wallwisher permite incorporar imágenes, videos y direcciones web; tiene un manejo muy sencillo y creo que para nuestros alumnos sería bastante fácil entenderlo. Os dejo aquí la imagen de un muro que he creado para que mis alumnos escriban lo que ellos creen que es la economía.
Geocube es una página web donde podemos encontrar representados las múltiples facetas de esta olvidada ciencia que es la Geografía, desde las múltiples aplicaciones de los estudios geográficos, los principales problemas ambientales, los retos para el futuro, pero lo mejor de todo es que es de los pocos recursos interesantes que se encuentran totalmente en español, algo que algunas veces parece una tarea imposible.
Su funcionamiento es muy sencillo, una vez entramos en la página, simplemente movemos el cubo con el cursor y si lo dejamos quieto aparece un texto donde hace referencia al tema de esa cara del cubo, si pulsamos se produce un acercamiento y ante nosotros aparece una pantalla con nueve fotografías, si pulsamos de nuevo surge un texto especializado donde podemos contar con imágenes y videos.
Como ya he comentado en otros posts, considero las infografías unos recursos excelentes para utilizar en las clases, sobre todo para las clases relacionadas con la Geografía Física o del Medio Ambiente. Hace poco he terminado el tema de Medio Ambiente, en el que hemos estudiado problemas del tipo del efecto invernadero, el calentamiento global, la eutrofización, todos estos procesos son relativamente complicados sin el apoyo de un recurso audiovisual, por ejemplo, para explicar el calentamiento global he utilizado esta infografía de la base gráfica del país.
http://www.elpais.com/graficos/sociedad/Problemas/ambientales/elpgrasoc/20070416elpepusoc_1/Ges/
O por ejemplo sobre los vertidos de petróleo en el golfo de Méjico.
Hoy viendo las noticias han estado hablando de la historia de un astronauta, Soichi Noguchi, este astronauta tiene un hobby muy útil para las clases de Geografía, hace fotos desde el espacio, además estas fotos no son las típicas que se centran en contemplar el aspecto de la Tierra o el amanecer, sino que buscan determinados aspectos como las pirámides de Egipto, la gran barrera de Australia.
Estas fotografías podrían servir para hacer un concurso en el que los alumnos identificaran las diferentes partes del mundo, preguntar la capital del país, su situación en el mapa, e incluso en combinación con Google Earth podrían servir para hacer un viaje virtual.
Para las generaciones actuales el uso de la imagen como herramienta educativa es algo fundamental, por lo tanto adaptarnos a este nuevo tipo de aprendizaje considero que debe ser un paso que todos los educacadores debemos seguir. Fuera de toda consideración didáctica, pienso que adaptarse a las nuevas tecnologías es un instrumento más para ayudarnos en esta difícil tarea que es la educación, no es la panacea pero si un elemento más a nuestro favor.
En este caso hablamso de comics, Pixton es una web que nos permite elaborar comics de manera muy sencilla, cabe la posibilidad de utilizar diferentes tipos de viñetas, mover los personajes, cambiar sus expresiones, etc. Supone la posibilidad de incorporar ideas sencillas, para así poder iniciar un debate o plantear una cuestión sobre la que plantear un problema.
José Luis Redondo 
Debe estar conectado para enviar un comentario.